défis de programmation Sending a rocket to Mars

Numéro Nom Niveau de défi Langues
1.2 Non disponible en français
Program a Bee-Bot
Débutant
Résultats pédagogiques

Les élèves seront capable de :

  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
    Science informatique: Programmation
  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Compter avec précision d'un espace à l'autre.
    Mathématiques: Numératie
Challenge Solutions
Show Scratch solution
1.3 Non disponible en français
Modify a Bee-Bot
Intermédiaire
Résultats pédagogiques

Les élèves seront capable de :

  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
    Science informatique: Programmation
  • Expliquer pourquoi un programme donne telle ou telle réponse.
    Science informatique: Programmation
  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Compter avec précision d'un espace à l'autre.
    Mathématiques: Numératie
Challenge Solutions
Show Scratch solution
2.1 Non disponible en français
Catch the mouse
Intermédiaire
Résultats pédagogiques

Les élèves seront capable de :

  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
    Science informatique: Programmation
  • Expliquer pourquoi un programme donne telle ou telle réponse.
    Science informatique: Programmation
  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Compter avec précision d'un espace à l'autre.
    Mathématiques: Numératie
Challenge Solutions
Show Scratch solution
2.2 Non disponible en français
Catch the mouse (with random backdrops)
Intermédiaire
Résultats pédagogiques

Les élèves seront capable de :

  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Expliquer comment les séquences fonctionnent en programmation.
    Science informatique: Programmation
  • Expliquer pourquoi un programme donne telle ou telle réponse.
    Science informatique: Programmation
  • Donner un ensemble d'instructions qui déplace un objet à partir d'un point de départ vers une destination souhaitée.
    Science informatique: Programmation Mathématiques: Géométrie
  • Compter avec précision d'un espace à l'autre.
    Mathématiques: Numératie
Challenge Solutions
Show Scratch solution